,

    Продължаваме с изграждането на здрава психика у детето, минало бебешкия период. (Тук можете да прочетете първите 5 правила как да изградим психически здрава личност.)То започва да ходи, да говори, да иска това,това и това… И се появяват новите предизвикателства! – Детето се учи да ходи.Не изпадайте в паника, не викайте, не се впускайте […]

,

  Без криза няма израстване… /един мъдър мой приятел/ За мен това е много наболяла тема, може би защото е скрита под пластове емоции и случки от ежедневието…и просто си остава там. Може и никога да не потърси своето разрешение, но бавно изпива силите  основно на майката.. Първо в преносен и после в буквален смисъл. […]

,

За да бъде по-сложно, но и по-интересно, палитрата на първообразите не се изчерпва само с отношенията между хората (разгледани тук) . Някои деца трудно добиват самостоятелност – мама да им направи пясъчния замък, мама да ги облече, мама да им намаже филийката и да им разбърка млякото, мама да им подреди раницата, мама да помогне […]

,

Задачите на родителите са много, и все отговорни.. Изхранване, обличане,обуване, възпитание, социализация..и още и още… И най-интересното е, че не можем да си кажем “чакай сега, да подредя нещата по приоритети – първо да ги нахраня и обуя, пък после ще ги възпитавам, и най-накрая ще ги храня”. Всичко е първо по важност и всичко […]

,

Много баби – хилаво бебе. Строг патриархат – заекващо дете. Строг матриархат – комплексирано дете. Непоследователна майка – хиперактивно дете. Непоследователен татко – глезено дете. ..Какви сме ние и защо децата ни са такива каквито са?